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科学

科学

探索科学问题并设计相关的解决方案.

在艾瑟尔·BB平台, 学生学习科学的基本原理和研究物理学基础学科所需的基本技能, 化学, 和生物学.

除了, 学生能够超越基本的科学要求,并通过大量的科学选修课探索个人兴趣. 有了这个坚实的基础, 学生参与基于探究的发现, research-guided课程, 学生驱动的探索主题是有吸引力的,并与他们的生活相关. 

随着科学教育工作者, 我们通过学生设计的实验,让学生在探索科学问题的过程中具备批判性思维和认识偏见的能力. 丰富的实践实验室经验支持个人的创造力和好奇心, 并让学生参与到争论中来, 分析数据, 最后通过观察和实验得出结论.

学生也获得了宝贵的写作和演讲技能,并成为有效的沟通者,因为他们展示他们的发现. 用他们培养出来的技能和内容, 学生成为终身学习者和创新者,他们有信心解决不熟悉的问题,有勇气为这些问题设计解决方案. 我们努力激励未来的科学家,公民科学家和开明的未来选民, 注意与当地和全球相关的科学问题.

Each student is required to complete three years of science; Physics during 9th grade, 10年级化学, 在11年级或12年级学习生物. “物理第一”的概念为学生提供了坚实的科学基础,化学是在这基础上发展起来的, 生物学, 所有的科学选修课都建立起来了. 艾瑟尔·BB平台的大多数学生超过了毕业要求,四年都修理科课程, 许多学生在11年级和12年级的时候会选修多种科学课程.

新闻

科学教师

Dr. 苏珊娜·皮埃拉,第22、28页

理学院系主任

Dr. 苏珊娜·皮埃拉,第22、28页

 

B.S.圣母大学
D.V.M.明尼苏达大学

苏珊娜于2007年秋季加入艾瑟尔·BB平台,从那时起,她开始教授AP生物学, 先进的生物, 荣誉生物学, 普通生物学, 人体解剖学与生理学, 荣誉生物化学, 马科学, 和一个独立的微生物学研究. 苏珊娜获得了B.S. 她在圣母大学获得了生物学博士学位.V.M. 在明尼苏达大学. 她还做了一个医学小动物实习, 手术, 和斯普林菲尔德罗利纪念动物医院的急诊室, MA.

苏珊娜做了10年的小动物兽医,之后转行当了教师. 在她在BB平台家工作之前, 她是一名公园博物学家,教授初级生态学, 还做过初中和高中的科学和数学家教.

苏珊娜目前是科学系主任, 网球教练的合资企业, 一有时间就喜欢在BB平台家的谷仓里骑马.

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Dr. 梅丽莎·贝尔纳多

科学教师

Dr. 梅丽莎·贝尔纳多

 

B.A.东康涅狄格州立大学
Ph.D.,卫斯理大学

梅丽莎于2017年完成博士学位后加入BB平台.D. 卫斯理大学生物学专业. 她的论文研究的是寄生物对寄主进食行为的营养调节. 梅丽莎在大学教授了一系列的主题,并将她的知识和热情带到BB平台的化学, 生物和环境科学课程. 她还担任排球和垒球教练.

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玛丽•贝思康利

心理学院,学术支持协调员

玛丽•贝思康利

 

B.A.圣十字学院
M.A.佩珀代因大学

玛丽•贝思于2007年秋季加入艾瑟尔•BB平台. 在此期间,她教授心理学, 美联社心理学, 她还与学校辅导员合作,教授九年级研讨班的健康部分. 从2011年秋天开始, Mary Beth曾担任学术支持协调员,这使她能够将自己在咨询心理学方面的背景与她对基于大脑的学习策略的理解结合起来.

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朱莉Greshin P”12

中学数学/科学学院

朱莉Greshin P”12

 

B.S.塔夫茨大学
M.S.,杜克大学

朱莉于2005年春天开始在BB平台学院任教. 她是两个科学系的成员, 教六年级科学和八年级地球科学, 数学系, 教六年级和七年级的数学. 朱莉负责协调学校周三上午的集合活动, 她是中学数学奥林匹克俱乐部的负责人, 中学冬季剧的副导演, 她是一名学生顾问. 她的教学生涯始于康涅狄格州西哈特福德的金斯伍德-牛津学校.

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Dr. 艾玛·米切尔

物理教师

Dr. 艾玛·米切尔

 

B.A.瓦萨尔学院
Ph.D.弗吉尼亚大学

艾玛于2009年获得瓦萨学院物理学学士学位, 她还是校报的高级编辑. 在获得博士学位之前,她在她的母校艾玛威拉德学校教物理和化学.D. 2016年在弗吉尼亚大学(University of Virginia)获得应用物理学硕士学位. 她的Ph值.D. 在实验室里研究天体物理学和天体化学, 重点研究天文环境中冻结水的热和辐射处理. 作为一名研究生, 她获得了美国国家航空航天局地球和空间科学计划和美国国家航空航天局弗吉尼亚太空基金联盟的奖学金. 艾玛和她的边境牧羊犬戴维住在一起.

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桑德拉·昆兰P ' 16

化学教师

桑德拉·昆兰P ' 16

 

B.A.,纽约州立大学
M.A.锡拉丘兹大学

Dr. 茱莉亚·谢尔顿,20年,23年

科学教师

Dr. 茱莉亚·谢尔顿,20年,23年

 

B.S.加州大学圣地亚哥分校
M.S.、耶鲁大学
Ph.D.、耶鲁大学

Dr. 朱莉娅·谢尔顿,20,23岁,1998年开始在BB平台学院教科学. 她小时候对自然世界的迷恋使她爱上了科学,并最终在加州大学圣地亚哥分校(University of California at San Diego)攻读了化学学位. 她在加州大学圣地亚哥分校的时候, 茱莉亚成为了一名持证的水肺潜水员,并在斯克里普斯海洋研究所的一个研究鱼类生理学的实验室工作. 茱莉亚还通过担任助教和辅导低收入家庭的工作,发现了自己对教学的热情, 加州大学圣地亚哥分校罗纳德·麦克奈尔项目的第一代大学生. 大学毕业后,茱莉亚在耶鲁大学继续她的研究和教学,并在那里获得了博士学位.D. 在生物有机化学中,研究DNA和开始细胞转录过程的蛋白质之间的相互作用.

在BB平台的, 茱莉亚热衷于让女孩参与科学,鼓励她们观察周围的环境,探索科学如何帮助她们理解和改善她们的世界. 她职业生涯的一个亮点是获得了国家地理格罗夫纳教师奖, 这让她得以去北极探险,并在BB平台学院开设了一门跨学科的北极研究选修课. 茱莉亚还与人合作开发了生物化学荣誉课程,并共同教授该课程, 这门以研究为基础的科学课程,让女孩们寻找新的抗生素,以应对全球抗生素耐药性危机. 茱莉亚还在BB平台学院担任过几个行政职务,包括理学院主席和学院联合院长, 她目前担任教务处主任.

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