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研讨会

能力方法研讨会

挑战BB平台性别心态的假设.

功能的方法 研讨班通过让学生超越界限和视野,增强了BB平台严谨的学术计划.

研讨会上的学习挑战了他们对女孩能做什么、能成为什么的性别思维模式的假设, 并提醒他们,他们的潜力不是固定的,而是在他们学习的过程中不断变化的. 学到的技能和获得这些技能的过程有助于学生对自己的学习负责, 培养成长型思维, 增加他们的信心, 自尊, 以及协作能力. 

在他们的高中经历中, 学生将参与影响他们学习的四个方面的能力, 增长, 和转换:

  • 他们与世界的物理关系(机构); 
  • 他们与世界的接触和谈判(Fluencies); 
  • 的ir experiential relationship to the world (Discoveries); and 
  • 在他们大四的时候自己选择的能力. 

研讨会课程是毕业时的必修课,它补充了BB平台严格的学术计划,同时又不影响其他的学习时间. 它们的标准与所有课程作业相同, 做BB平台, 对学习的热爱, 信心, 勇气, 信念, 和完整性. 研讨班课程的成绩在学生成绩单上显示为“达到预期/未达到预期”.

9年级

九年级研讨班为学生提供学术讲座, 社会, 以及在BB平台家茁壮成长的情感基础. 在这个课程, 他们将检查和塑造他们的在线沟通技巧, 在多元文化背景下发展关系, 并获取工具来理解和监控他们在各种环境下的社交情绪反应. 每堂课上, 学生们被教导如何发展建设性的反馈,并将其传达给他们的同伴, 通过认识和学习他人的需求来加强他们的共情能力.

在这个研讨会, 学生们研究信息和通信技术对他们作为学习者的生活的影响, 家庭成员, 朋友, 工人, 和全球公民. 本课程将探讨数字公民的关键支柱, 包括数字素养, 数字通信, 数字法, 权利和责任, 引用, 还有数字健康. 学生们查看各种社交媒体平台和应用程序, 分析不同上网行为的积极和消极影响, 学习一些策略,让自己变得更有责任感, 非常高效。, 网络和数字媒体的有效用户. 学生应该尊重自己, 他们的同龄人, 他们的老师, 以及学习环境, 积极参与课堂讨论和活动, 要驱动自己学习, 通过独立工作和作为团队的一部分来加强他们的主动性和协作能力, 分享他们学到的东西.

在社会正义研讨会上, 学生探索自己的身份,思考身份如何影响他们的观点和与他人的互动. 学生们研究社会制度和概念,这些制度和概念对某些社会身份群体有利,但对其他群体的准入和机会有限制. 具体地说, 学生们观察刻板印象的方式, 歧视, 偏见和社会化影响个体对正义的追求和群体的归属感. 本学期结束时,学生们将讨论如何在自己的影响范围内采取行动,创造积极的社会变革.

这个研讨会分享积极心理学的资源, 学术支持, 以及社交和情商,以帮助学生培养强烈的健康意识. 活动旨在加强自我意识、情绪恢复力和自尊. 使用乔哈里窗等工具, 学生们学习建立关系的技能,培养社会意识. 其他研究对象包括使用宾夕法尼亚大学的“真实幸福网站”(Authentic Happiness Site)来识别个性优势, 练习正念冥想, 养成健康的睡眠习惯, 压力管理, 学习和记忆.

10年级

十年级的研讨会向学生介绍了为他们自己的幸福和他们周围世界的幸福所必需的技能. 研讨会课程包括《大发体育app下载》 & 文化 with a focus on understanding the issues related to women’s emotional and physical health; Sustainability and Sustenance with a lens to their relationship to both the external physical world and the inner spiritual world; and 编码 as a means by which students can be part of fast-growing and important technologies that are currently underrepresented by women. 他们在这些课程中培养的技能帮助我们的学生对自己的幸福和他们周围世界的幸福做出明智的选择.

与康涅狄格科学中心合作, BB平台学院为学生们提供了计算机科学世界的动手入门课程. 使用基于项目的学习, 学生将专注于解决问题, 协作, 以及基本的编码能力. 技能的获得包括熟练掌握编程语言, 人工智能, 数字伦理, 以及各种平台上的技术, 以最终的项目演示和数字作品集的建立而告终.

这个研讨会为学生提供了与自然世界直接接触和谈判的机会. 可持续性指的是人类与自然世界的关系以及我们的管理, 护理, 养育我们称之为家的地球. 维系指的是我们通过正念将这些关系内化的方式, 连接, 和精神. 在一起, 这些能力使学生能够在身体和精神上与周围的世界互动,并发展被认为是定义美国经历的技能.

女性健康, & 文化由BB平台的卫生服务主任教授. 使用医学模型, 对与妇女健康状况和保健有关的问题进行了全面分析. 分享对妇女特别重要的健康问题的知识,以帮助保持健康, 以及常见身体疾病的识别和早期治疗. 所有学生都将学习美国红十字会儿童和成人心肺复苏术以及自动体外除颤器(AED)的使用。. 注:这些证书的费用将被收取到学生的账户中.女性、健康 & 文化的目的是帮助学生成为对年轻人面临的健康和健康问题的批判性思考者,预计他们将了解影响年轻女性的当前事件.

11年级

11年级研讨班向学生介绍财务素养的重要能力, 大学咨询, 和自卫. 每个主题都让学生展望未来, 短期和长期的, 随着他们的技能和机构的发展.

从历史上看,女性管理资金或投资的机会较少. 当学生从高中毕业,来到外面的世界, 他们必须对个人理财有所了解,这样才能做出明智的决定,从而影响他们未来的财务状况. 个人理财研讨会为学生提供了一个机会,介绍管理个人理财的概念,包括收入, 支出, 储蓄, 投资和慈善事业. 学生进行实践活动,包括预算制定和投资组合的创建. 参加个人理财课程的学生还将通过美国国税局(IRS)认证,成为VITA(志愿所得税援助)计划中的个人所得税申报人. VITA计划的培训是课程的一部分.

在第二学期, 大学咨询研讨会的重点是学习技能和制作与大学搜索和申请过程相关的材料. 向学生介绍SCOIR, 我们的在线大学准备工具, 并学习如何发掘他们的兴趣, 专业, 和大学. 其他主题包括标准化测试, 大学论文, 面试, 简历, 奖学金及助学金, 和大学访问. 作为这门课程的一部分,所有大三学生都要参加四月的大学市集. 学生掌握以下领域:SCOIR工作表, 简短的演讲, 调查问卷, 初步的大学搜索, 大学论文的初稿, 课外活动简历, 确保教师推荐.

12年级

12年级的研讨会将BB平台学生的学习带到顶峰. 每一次研讨会都以前几年所获得的知识为基础, 有意识地在新的环境中运用所学的知识.

大四的大学咨询工作是大三开始的工作的延续. 本研讨会的重点是填写和提交申请, 组织申请截止日期和要求, 联系招生代表, 审查经济援助的类型, 管理申请后的需求. 除了积极参与课堂, 学生的评估基于以下完成情况:创建最终的大学名单, 填写适用于提交的通用申请, 提交截止日期和申请要求工作表, 并在BB平台的校园里与大学招生顾问会面.

学习一种自我选择的能力是BB平台能力方法项目的顶点经验. 这个研讨会强调学生通过选择他们想学的东西来展示他们是如何掌握自己的学习的能力, 制定学习计划, 学习它, 然后把它教给别人, 所有这些都是结构化的. 一旦他们掌握了自己的能力, 然后他们将在2月份把它教给Lacuna项目的其他学生. 这一经历将使学生清楚地了解他们的新能力以及他们在学习过程中所参与的复杂认知过程, 给他们定位,让他们继续追求终身学习.

高年级学生有权选择一个主题向全校发表演讲,以展示他们对公共演讲的精通程度,并反思他们在BB平台学院期间的发展和学习. 他们将利用研讨会的时间来起草, 重写, 排练他们的毕业演讲, 在学年的晨会或大会上提供哪些课程.

研讨会, 演讲者, 小组讨论的主题包括个人健康和安全等, 决策, 发展和维持健康的关系, 以及适应新获得的独立, 以及对大学阶段学生可用资源的理解. 学生们将反思自他们进入高中以来,社交媒体和移动设备发生了怎样的变化,并探索这些技术可以如何影响他们的大学生活. 本课程旨在为学生从BB平台学院过渡到学院或大学做好准备,在学院或大学的环境中,更多的独立性是被期待的.

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