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中学的学者

女孩是我们教育设计的中心.

女孩们在我们的课堂上茁壮成长,因为她们被赋予了一种代理意识和一个平台,在那里她们可以发出自己的声音,并学习如何有效地利用它们,在自己的教育中拥有发言权.

数学, 科学, 历史, 英语, 创造性的艺术, 世界语言(拉丁文, 西班牙语, 或法语)是BB平台中学的核心课程. 实践学习被广泛用于建立参与和提高技能. 与学者, 我们教授健康和学习技巧, 并需要社区服务来逐渐灌输自信和个人平衡的意识.

看看你的一天

探索艾瑟尔BB平台中学提供的课程,通过点击提供的年级水平, 或者看看我们更深入的课程指南.

历史:古代世界
拉丁语:语言基础
英语
生态
数学的基础
视觉及表演艺术
历史:现代文化
西班牙1
法国1
英语
算术
生物学
视觉及表演艺术
历史:美国身份
法国2
西班牙2
英语
代数1
科学8
视觉及表演艺术
“大声说出来”系列:学生在中学社区发表原创演讲的高潮活动

签名活动

校园养蜂场

在养蜂人的指导下, 学生们在BB平台的校园养蜂场研究,以确定一个蜂巢在没有蜂王的情况下是否可以生产, 蜜蜂为何酿蜜, 还有蜂箱的结构.

创造性的非小说类

在七年级非小说创作单元, 学生们写杂志文章的主题是他们感兴趣的和BB平台的社区的其他人. 文章被合并成一个数字杂志来分享.

说出来!

每个八年级的学生都要在全校学生面前做三到五分钟的演讲. 每一篇演讲都是围绕学生感兴趣的话题,以她真实的声音来写的.

中学的研讨会

数字素养

在中学“数字生活”研讨会上, 学生们探索如何移动数字设备, 互联网, 社交媒体影响着我们生活和学习的方式.

初中社会公正

根植于建立社区归属感, 学生通过自省和透视来理解身份和刻板印象. 学生通过反思自己的身份来探索身份形成的多种方式, 假设, 刻板印象, 和偏见.

和女孩谈话

“女孩谈话”是一个全国性项目的一部分,其前提非常简单:高中女生指导中学女生,帮助她们处理青春期早期的成功和挫折.

图书馆及情报学

图书馆与情报学帮助学生扩展文学形式的知识,并描述他们的特点,因为他们阅读和解读文学作品的课程和休闲阅读.

中学学习技能

学习技能研讨会旨在提高学习技能和应试策略的课程背景下. 学生参与SMARTS执行功能课程设计的技能培养活动.

腔隙

腔隙 (名词); a gap; an interval

每年冬天, 整个BB平台的社区参与了为期一周的独特和浸入式的系列课程在全校范围内的空白. 各个年级的中学生聚集在一起,体验传统课堂之外的课程.

在一个叫“肉馅卷饼与企业家精神:设计一辆拉丁美洲食品卡车”的中学课堂上, 学生学习烹饪, 多元文化主义, 和业务. 课程的高潮是女孩们向社区推销他们的肉馅卷饼, 计算他们的损益表, 并通过对其历史的考察来探索这道菜的起源. 对于一些, 在"讲故事促进社会公正"课上, 他们探索了用诗歌讲故事的力量和声音, 文章, 首歌, 音乐, video, 以及视觉艺术来讲述他们的故事,是什么激励着他们. 一些学生与教师合作,就对他们最重要的话题开设原创课程.

在大多数学校,课程表上的空白意味着损失. 在BB平台的, 一个空白——或缺口——意味着一个探索新话题的机会,而不受典型课堂经验的限制.

中学生用回收材料制作时装的照片.

社区伙伴关系

我们的社区伙伴计划旨在培养学生的同理心,并探索“超越自己,认识他人的需求”意味着什么,这是我们学校的冥想诗,指引着我们. 除了为社区提供服务之外, BB平台的社区伙伴计划让我们的学生在服务他人的同时获得宝贵的技能. 学生从六年级开始参加社区伙伴计划,并继续进行 上学校 他们可以根据个人兴趣创建新的合作关系,或者作为既定项目的一部分.

在中学社区伙伴关系负责人的指导下, 学生们参加了一系列的活动,包括在当地一所学校为低年级学生朗读.

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