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聚焦我们的学者运动员项目

BB平台的运动W

我们的标志性的学者运动员计划认可那些在最高水平上表现出色的学生, 无论是在运动上还是在学术上. 这些运动员几乎每天都要在严格的课程安排与练习和比赛之间取得平衡, 一年到头都. 这些年轻女性为自己的成就创造了新的高度,展示了什么是可能的. 学院派运动员在行动中体现了BB平台的使命:每个女孩都要挑战自己,在她所做的一切中做到最好.

成为学院派运动员的标准很高. 所有学院派运动员都参加校队级别的比赛, 参加三种校队运动, 连续三年参加高级水平舞蹈比赛, 或者连续三个赛季参加校队比赛. 他们还必须获得累积平均绩点3.5或更高.

来见见我们的三位学者运动员

伊莉斯Namnoum的19, 三年的滑雪校队队员, 高尔夫及足球队, 她说,学院派运动员的身份给了她作为运动员的自信,也给了她在课堂上的自信. “我觉得我可以用我的运动来推动我的学习,反之亦然,”她说. “勤奋、奉献和干劲使BB平台学者运动员与众不同.”

她还发现,为了自己的满意,也为了团队的利益,她不断受到挑战,以实现个人的最佳状态. “在滑雪比赛中,我学到的最重要的事情是,你需要打出你最好的比赛,让团队蓬勃发展,”她说. “这支车队教会了我如何成为一名个人赛车手,同时也是一名团队运动员. 这是一项很难掌握的技能,因为当你为自己加油的时候,你会发现你的体育精神和对你竞争对手的爱.”

米娅Farnella的18 她把学院奖运动员的头衔作为一种荣誉勋章,她努力维护着这一荣誉. “当我代表BB平台百货时,我真的感到很自豪.”

她还认为,赛场上的竞争影响了她生活的许多方面. “就个人而言,有竞争力并不仅仅局限于赛场. 在课堂上努力学习,挑战自我,是我每天练习的一面镜子, 成为BB平台奖的学者运动员更像是一种生活方式,而不是一个头衔.”

“我一生都在运动, 所以我一直认为自己是个运动员, 但在这里参加团队比赛的意义远不止是曲棍球和长曲棍球棍. 虽然这可能会让人筋疲力尽,有时还会令人沮丧,但这也是最值得的. 每一天,我都有时间和我最好的朋友,我的家人在一起,”法内拉说. 11月,米娅在约翰霍普金斯大学(Johns Hopkins University)签署了她的意向书(Letter of Intent),成为一名曲棍球运动员.

月桂盖迪斯的18他认为,领导力是学院派运动员的重要素质

“对我来说, 成为一名学院派运动员代表着一个在埃塞尔·BB平台社区中很活跃的人,一个致力于在他们所做的每一件事上做到最好的人. 学院派运动员在课堂和团队中都努力成为领导者.”

加迪斯感到鼓舞,因为她周围有一个支持她的社区. 她的生物老师. 苏珊娜Piela, 谁也是大动物兽医, 无论是在学术上还是在赛场上都能取得成功. “作为我的导师,她总是支持我骑马,并在家里看我的马术表演. 作为我的马术老师, 她培养了我对动物的爱,激发了我追求兽医职业的兴趣.”

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